Blockchain e Criptomoedas – A tecnologia e o dinheiro do Futuro

  • Carga Horária do Curso: 8h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Sala:
  • Datas: 30 e 31 de janeiro
  • Horário: das 19h00 às 22h40.
  • Professor: Ezequiel Gomes
  • Valores: Público externo: R$256,00.
  • Alunos e ex alunos FECAP: R$128,00.

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OBJETIVO(S):

Introduzir os conceitos fundamentais da tecnologia da Blockchain e das Criptomoedas.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1- A História do dinheiro e a História da Blockchain
2- As formas de dinheiro e o dinheiro na Blockchain
 
3- Esmiuçando a tecnologia na Blockchain, parte 1 (Planilha, Funções Hash, Assinatura Digital,Criptografia de chave pública e privada) 
4- Esmiuçando a tecnologia na Blockchain, parte 2 (Blocos, Nós, Redes, Mecanismos de consenso, confiança)
5- Criptomoedas: oportunidade e necessidade
6- Criptomoedas: criação de moedas e validação de transações via mineração
7-Criptomoedas: moedas, tokens e ICO’s
8- Criptomoedas: implicações de um sistema financeiro descentralizado
9- Blockchain e Criptomoedas: oportunidades de negócios

 

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Ezequiel Gomes é editor do guia do Bitcoin, tradutor oficial da site dash.org, e diretor de comunicação de New Cash Exchange de Bitcoin e Criptomoedas.

 

BIBLIOGRAFIA:

ANTONOPOLOUS, Andreas. Mastering Bitcoin, O’reilly. Second edition, 2017.
DRESCHER, Daniel. Blockchain básico: uma introdução não técnica em 25 passos. Novatec, 2018.
LOVELUCK, Benjamin. Redes, liberdades e controle: uma genealogia política da internet. Vozes, 2018.
MOUGAYAR, William. Blockchain para negócios: promessa, prática e aplicação da nova tecnologia da internet. Alta Books, 2017.
MCMILLAN, Jonathan. O fim dos bancos: moeda, crédito e a revolução digital. Portofolio-Penguin, 2018.
SWAN, Mellanie. Blockchain: blueprint for new economy. O’reilly, 2015.
TAPSCOTT, Don; TAPSCOTT, Alex. Blockchain Revolution: como a tecnologia por detrás do Bitcoin está mudando o dinheiro, os negócios e o mundo, 2016.

 

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 75% das aulas.

 

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