SOBRE O EVENTO

Engane-se quem pensa que gerenciar um condomínio é uma tarefa fácil: exige um alto nível de atenção em todos os detalhes, como a manutenção, atividades operacionais, administração e contabilidade, além da gestão dos funcionários e a preocupação com os condôminos.

Quer fazer parte dessa área que tanto cresce no Brasil? Entenda as principais atividades que envolvem a gestão do síndico, todos os processos para o sucesso na área e os assuntos mais polêmicos da Reforma Trabalhista, que impactam a administração dos condomínios

Além disso, conheça o livro “Manual do Direito Trabalhista para Condomínios” – Editora LTR – 3ª Edição, de autoria do Dr. Carlos Alexandre Cabral e participe da sessão de autógrafos.

06/04/2019 | 9h às 13h
FECAP Liberdade – Av. Liberdade, 532 – Liberdade, SP

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PALESTRANTES

Prof.ª Rosely Schwartz

Contabilista, Administradora formada pela FAAP. MBA pela USP em Gerenciamento de Facilidades (Gestão predial com foco na operação). Autora do livro “Revolucionando o Condomínio” – Editora Saraiva – 15ª edição. Autora, coordenadora e docente dos Cursos de Administração de Condomínios e Síndico Profissional da FECAP (Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado), Módulo I, II e III – presencial, em São Paulo e OCondomínio – cursos online. Formou mais de 8.500 alunos, desde 1998. Mediadora e Conciliadora pelo IASP (Instituto dos Advogados de São Paulo). Coordenadora do Grupo de Excelência em Administração de Condomínios – GEAC do CRA/SP (Conselho Regional de Administração de São Paulo). Auditora Interna – Gestão da Qualidade – ISO 9001:2008, Fundação Vanzolini. Atua na área de consultoria para condomínios desde 1994. Participou do quadro “Chame o Síndico” do Fantástico na Rede Globo. Diretora do site www.ocondominio.com.br. Palestrante e autora de diversos textos publicados pela mídia especializada na área.

Dr. Carlos Alexandre Cabral

Advogado, especialista em Direito do Trabalho material e processual pela Escola Superior de Advocacia de São Paulo – ESA/OAB e pós-graduado em negócios imobiliários pela Fundação Armando Álvares Penteado – FAAP, tendo atuado em empresas de grande porte na cidade de São Paulo. Ocupou durante vários anos o cargo de assessor jurídico no Sindicato da Habitação de São Paulo, prestando consultoria trabalhista aos síndicos e conselheiros de condomínios da capital e interior do Estado, às administradoras e demais empresas do ramo imobiliário, dentre outras atividades correlatas. Presidiu a Comissão de Direito do Trabalho da 100ª Subseção da OAB – Ipiranga na gestão 2016/2018 e é membro da Comissão de Direito Condominial da mesma subseção. É palestrante, autor do livro “Manual de Direito do Trabalho para Condomínios” – pela editora LTr, em sua terceira edição (2018), escreve artigos para periódicos, bem como ministra aulas em cursos sobre Direito do Trabalho.

ADMINISTRAÇÃO DE CONDOMÍNIOS E SÍNDICO PROFISSIONAL

  • Carga Horária do Curso:  115h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).

MÓDULO 1

  • Datas: Início em 22/04/2019.
  • Horário: TURMA 1 – (segundas-feiras) 22/04/2019 (14 encontros – semanais) – das 19h às 23h
    TURMA 2 –
    (sábados) 27/04/2019 (10 encontros – semanais) – das 8h às 13h30
  • Professora: Rosely Schwartz.
  • Sala: A confirmar
  • Valor: 4x de R$269,00 = R$1.076,00
  • Descontos: 10% – Alunos e ex-alunos da FECAP, ex-alunos da Profª. Rosely Schwartz e administradores registrados no CRA/SP

MÓDULO 2

  • Datas: Início em 24/04/2019.
  • Horário: TURMA 1 – (quartas-feiras) 24/04/2019 (10 encontros – semanais) – das 19h às 23h
  • Professora: Rosely Schwartz.
  • Sala: A confirmar
  • Valor: 4x de R$269,00 = R$1.076,00
  • Descontos: 10% – Alunos e ex-alunos da FECAP, ex-alunos da Profª. Rosely Schwartz e administradores registrados no CRA/SP

MÓDULO 3

  • Datas: Início em 24/04/2019.
  • Horário: TURMA 1 – (sábados) 04/05/2019 (9 encontros – semanais) – das 13h30 às 17h
  • Professora: Rosely Schwartz.
  • Sala: A confirmar
  • Valor: 4x de R$269,00 = R$1.076,00
  • Descontos: 10% – Alunos e ex-alunos da FECAP, ex-alunos da Profª. Rosely Schwartz e administradores registrados no CRA/SP

 INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO

Uma realidade que cresce no Brasil

Essa opção de moradia ou trabalho exige o acompanhamento de profissionais especializados para que haja a valorização constante do patrimônio, tranquilidade e segurança de todos.

O curso de Administração de Condomínios e Síndico Profissional tem como objetivo a ampliação de conhecimentos e a preparação para as exigências do mercado de trabalho.

Conquiste uma nova carreira e tenha sucesso!

 Saiba mais sobre o curso e confira os conteúdos programáticos

Human Rights and enterprises: international perspectives on diversity and inclusion

  • Total class time: 40 hours
  • Unit: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532)
  • Times: Saturday from 13:20 to 15:00 + Face-to-face and online sessions for supervision of the final work
  • Classroom: Colaboração/B and 23/03; 25/05 Colaboração/E
  • Value: Students and Alumni: R$100,00, in case of aprovement the value will be returned
  • External Public: R$500,00
  • Professor: Claudia Marconi

 INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO

COURSE DESCRIPTION

Critical approaches to vulnerability, diversity and inclusion, attached to the major field of Social Sciences, have been interpreting them as a socio-political construction and not only as moral categories. Children, elderly people, women, disabled persons, migrants, black people, LGBTQIA+ and other minority groups have been commonly associated to vulnerable groups. The so-called human rights-democracy nexus has instigated the emergence of new international patterns and installed constraints also to private actors considering their responsiveness to these sources of vulnerability, aiming at the development of policies promoting diversity and inclusion of these groups. In this sense, the course is structured in order to both expose and explore how a culture of business has been changing as a response to the introduction and diffusion of thicker notions of vulnerability, diversity and inclusion

 

COURSE OBJECTIVES

  • 1. To map international instruments and patterns regarding recognition of specific vulnerable groups, such as: children, elderly people, women, disabled persons, migrants, black people, LGBTQIA+ and other minority groups;2. To reconstitute a genealogy through which private actors have been internationally challenged to respond to a socio-political reality of diversity;3. To expose and explore how a business culture has been changing as a response to the introduction and diffusion of thicker notions of vulnerability, diversity and inclusion;4. To identify cases and policies in which thicker notions of diversity and inclusion are clearly established;

 

OVERALL CLASS SCHEDULE

Unit 1 (4 classes)

Mapping ways through which vulnerability, inclusion and diversity has been politicized and how does it produce new international demands towards various actors, including private ones, in terms of human rights;

Unit 2 (4 classes)

Identifying vulnerable groups and their correlated demands in terms of inclusion, diversity and empowerment and how they mobilize human rights language;

Unit 3 (5 classes)

Identifying and problematizing ways through which a business culture has been changing as a response to the introduction and diffusion of thicker notions of vulnerability, diversity and inclusion and also learn through concrete cases and policies that could evidentiate this.

 

PREREQUISITES

High intermediate English.

 

ASSESSMENT METHODS

1. Participation: 20% of NI2

2. Case studiies “resolution”: 80% of NI2

3. Official Exams:

* a formal oral evaluation of NI1

* a theoretical and empirical questionnaire as an ending evaluation

AGRIBUSINESS ADVANCED COURSE

  • Carga Horária do Curso: 120h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Sala: –
  • Datas: Segunda à quinta entre os dias 18 de março até 02 de maio de 2019.
  • Horário: das 09h00 às 17h00. (Sujeito a alterações)
  • Professor: Prof. Dr. José Luiz Tejon Megido
  • Valor: R$4.200,00 (3 x R$1.400,00) ou R$4.000.00 à vista.

INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO

SCOPE:

From the plantation fields to  distribution, from sales  to brand building, students  will be exposed to  the cutting-edge learning adopted  to integrate  processes  and boost  efficiency  of their business.

Resulting from a  strategic partnership among   the French University, Audencia Business School, Biomarketing Consulting  and the Brazilian Association  of Agribusiness, the  Fundação Escola de Comércio Alvares Penteado  (FECAP) has invited the best Agribusiness  experts  not  only from  the local   market but  also  from the Academic Environment  to offer  this  unique  program in Brazil.

As the  program  includes  specific and updated agribusiness issues , the course offers  a broad coverage of  the exact topics   that  managers  need  to learn to  better  manage their  businesses,   construct networking and building cross-cultural relationships.

Course  participants  will join several  MBA students from the Audencia Business School , composed  by French  and multicultural students  from India, China,  Netherlands and Nigeria.   This program represents a unique opportunity to improve your knowledge in Agribusiness Management and to acquire cross-cultural   competence ,  without leaving Brazil.

As classes  will be given in  English , participants  must have full command of the English language . Be sure  to make your  reservation  as soon as  possible  since  we have only 5 vacancies for Brazilians.

 

TOPICS:

Public Strategies and Agribusiness Policy

Science & Technology Innovation

Public Strategies and Agribusiness Policy

Law Regulations and Trade

Agreements and supply chain contracts

Science & Technology Innovation

Public Strategies and Agribusiness Policy

Poverty and Hunger Wars

Palm Oil

Big Data and Agribusiness

Disruptive innovation – trends to the future

Design traceability (Rama, Healthy Vegetables)

Marketing and Communication

Risk Mitigation

Management accounting

Risk Management

Orange – Brazilian value chain management

 

CORPORATE AND EVENT VISITS*:

Cacau Show; GS1; O’coffee; Ceasa; Agrishow;

*Sujeito a alterações*

 

METHODOLOGY:

Lectures, case study and field visit to local companies and agribusiness events.

 

CASE STUDIES:

Design Innovation; Coimma – Balpass; Tomato Trebasch.

 

COURSE COORDINATOR:

Prof. Dr. José Luiz Tejon Megido

Jornalist, Advertiser,  M.A. in Arts and  Culture.  Graduated from several world-renowned universities sucha as  Harvard, MIT and Insead. PhD in Education  from the  Universidad  de la Empresa, Uruguay. Author and Co-author of 33 books. Academic Coordinator of the  Master of Science in Food and Agribusiness Management Program  held by the Audencia School of  Business, Nantes, France.  In Company Professor at  Fundação Getulio Vargas.  Elected as one of the  100 Agribusiness Personalities  by the  Isto é  Dinheiro  Magazine.  Honoured  by the Massey Ferguson  as outstanding Brazilian  journalist in 2017. Lecturer at the Olmix Prize : Best  Keynote Speaker – Paris and  awarded the Top of Mind Prize by the Newspaper  O Estado de S. Paulo. President of  TCA International and Biomarketing  Agency.  Received the Lide Prize( Agribusiness Marketing Personality of the Year -2018). Co-Author of the e-book available at : https://www.saraiva.com.br/marketing-e-agronegocio-a-nova-gestao-dialogo-com-a-sociedade-7612445.html  Code 7612445. (TEJON, José Luiz; XAVIER, Coriolano.  Marketing e agronegócio: a nova gestão, diálogo com a sociedade.

 

Teaching Team Members

Elionor Farah Jreige Weffort

B.A. in Law  from the  Universidade de São Paulo (1991) and PhD  in Buisness Administration from the University of São Paulo (2003). Has experience in Administration, focusing on Accounting, academicaly acting in  the following subjects: Accounting , International Accounting Environmental Accounting and  Managerial  Skills.. FECAP Professor.

Joelson Oliveira Sampaio

B.A in Economics from the  Universidade de São Paulo (2007). Has experience in Administration, focusing on Business Administration.PhD in Business Administration from the University of Colorado and Fundação Getulio Vargas. CAPES  Scholar ( 2015) . PhD in Economics  from the  University of São Paulo. ( 2015) . FECAP Professor.

 

REFERENCES:

Baines, J. . Food Price Inflation as redistribution: towards a new analysis of Corporate

Power in the World Food System. New Political Economy. 2013.

Davis, M. Late Victorian Holocausts: El Niño Famines and the Making of the Third

World. New Left Books (Verso), London & NY. 2002.

Gertner, J. The Idea Factory: Bell Labs and the Great Age of American Innovation.

Penguin Books. USA. 2012.

Hidalgo. C. Why Information Grows: The Evolution of Order, from Atoms to

Economies. Basic Books. USA. 2015.

Kelly. K. What Technology Wants. Viking Press. USA. 2010.

Klare, M.T. The Race for What’s Left: the global scramble for the world’s last

resources. Henry Holt & Company, NY. 2012.

Mediterra: The Mediterranean Diet for Sustainable Regional Development. International Centre for Advanced Mediterranean Agronomic Studies (CIHEAM). Presses de Sciences Po. Paris. 2012.

Rothkopf, D. Power, Inc. : The Epic Rivalry Between Big Business and Government – and the Reckoning That Lies Ahead. Farrar, Straus and Giroux. New York. 2012.

Schot, J. et al. Strategic niche management and sustainable innovation journeys: theory, findings, research agenda and policy. Technology Analysis and Strategic

Management. 2008.

 

 

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 75% das aulas.

Internacionalização de Empresas, Negócios e Carreiras: perspectivas para profissionais brasileiros

  • Carga Horária do Curso: 16h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Sala: a confirmar
  • Datas: 5 e 6 de julho
  • Horário: 

5 de julho: 8h00 às 17h30 (intervalo entre 12h00 e 13h30). Visita técnica no período noturno

6 de julho: 8h00 às 12h00

  • Professores: José Luiz, Maria de Fátima, Rafael Olivieri, Sandra Regina
  • Valor: R$ 1.500,00 (parcelado em até 3x no cartão de crédito na Central do Aluno (CAF) no campus Liberdade)

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PÚBLICO-ALVO:

Profissionais interessados em adquirir capacitação diferenciada e de alto nível em Internacionalização, especificamente nas áreas de empresas, negócios e carreiras. É apropriado aos profissionais e estudantes de áreas como Administração Geral, Educação, Saúde, Logística, Produção, Setor Público, Terceiro Setor, bem como pessoas interessadas em se desenvolver na área de internacionalização.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Parte 01: Perspectivas econômicas, comerciais e do ambiente de negócios do Brasil

Carga Horária: 8 horas-aula

A primeira etapa deste curso tem o objetivo de mapear os principais drivers econômicos e comerciais do ambiente de negócios do Brasil, bem como analisar a inserção internacional da economia brasileira ao longo dos últimos anos.

Nesta perspectiva, os conteúdos foram organizados nos seguintes módulos

Economia Brasileira: evolução, cenários e perspectiva;

  • Análise das tendências da Política Comercial do Brasil e da América Latina;
  • O Brasil e as Cadeias Globais de Valor;
  • Doing Business in Brazil.

Responsável: Prof. Me. José Luiz Pimenta Jr.

  

Parte 02:  Hospitalidade Corporativa na Internacionalização de Carreiras

Carga Horária: 8 horas-aula

A segunda etapa deste curso tem como objetivo preparar, em curto espaço de tempo, profissionais de diferentes áreas para responder às demandas em busca de maior competitividade no que tange à hospitalidade empresarial e ao crescimento na carreira escolhida.

Nesta perspectiva, os conteúdos foram organizados nos seguintes módulos

Introdução à hospitalidade. Procedimentos clássicos em hospitalidade. Hospitalidade corporativa. Marketing pessoal para a hospitalidade. Comportamento do cliente em hospitalidade. Sistema Disney de hospitalidade. Modelo de negócios PI44. Internacionalização de Carreiras, Empresas e Negócios:  cases de sucesso.

 

METODOLOGIA:

As aulas serão desenvolvidos por meio da exposição dialogada, dinâmicas de grupo, e estudos de caso. Também haverá uma visita técnica a um hotel 5*.

 

CURRÍCULO RESUMIDO DOS PROFESSORES:

José Luiz Pimenta Jr, Mestre em Relações Internacionais pela Universidade de São Paulo (USP) e Especialista em Negociações Econômicas Internacionais pelo Programa San Tiago Dantas (PUC, UNESP e UNICAMP). Atualmente é professor de Relações Internacionais da Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM) e da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP). É Gerente de Acesso a Mercados da Associação Brasileira de Proteína Animal (ABPA) e foi Coordenador de Negociações Internacionais e Estudos de Comércio Exterior da Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (FIESP). É membro do do Grupo de Análise de Conjuntura Internacional da USP (Gacint), pesquisador do Instituto de Estudos Econômicos e Internacionais da UNESP (IEEI) e colunista do International Centre for Trade and Sustainable Development (ICTSD). Atua há mais de 10 anos na área de comércio internacional e possui publicações na área de Internacionalização de empresas e Negociações Comerciais Internacionais.

Maria de Fátima Abud Olivieri, Possui graduação em Relações Públicas pela Faculdade Casper Líbero (1977), Especialização em Estratégias de Marketing para o Turismo – ECA-USP (2007); Especialização em Gestão de Pessoas – Unibero (2008); Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2000) e doutorado em Administração – Florida Christian University (2003); Pós-Doutorado na Florida Christian University – FCU (2010). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão de Pessoas, atuando principalmente nos seguintes temas: turismo, educação, recursos humanos, negócios e empreendedorismo..

 Rafael Olivieri Neto, Possui graduação em Ciências Econômicas, Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2000) e Doutorado em Christian Doctor of Philosophy in Administration pela Florida Christian University (2003). Possui pós-doutorado in Business Administration pela Florida Christian University (2011). Atualmente é Coordenador dos Programas Internacionais da Florida Christian University no Brasil e Angola, professor de MBA da Fundação Getúlio Vargas(desde 2003-atual).

Sandra Regina da Luz Inácio, Possui bacharelado em Administração, é Mestre em Administração pela FEA-USP. Possui pós-doutorado em Negócios Internacionais pela Florida Christian University (2011), Doctor of Philosophy in Administration – Florida Christian University (2004) e Doutorado em Christian Doctor of Philosophy in Clinical Counselling – Florida Christian University (2005).

Academia Eureka: seja fluente na língua de Cervantes

Academia Eureka está localizada no coração de Madrid. Sua infraestrutura,  moderna e ao mesmo tempo clássica, oferece aos estudantes todo o necessário para um bom ensino.

Vantagens Competitivas

  1. Fundada em 1988;
  2. Localizada no coração de Madri, a poucos quarteirões da Puerta del Sol e Royal Palace;
  3. Reconhecida pelo Instituto Cervantes, Fedele, IALC;
  4. Ambiente familiar e atenção especial por parte de funcionários e professores;
  5. Professores altamente qualificados e com didática;
  6. Grande variedade de cursos no período matutino e noturno
  7. Instalações modernas;
  8. Diferentes tipos de acomodação (Single/Double);
  9. Datas flexíveis de 2-24 semanas.

Curso Intensivo – Características

  1. Máximo de 8 alunos em sala de aula;
  2. Aulas de pronúncia, conversação, gramática, uso de expressões, leitura, análise textual e composição;
  3. 6 níveis de acordo com o “Common European Framework of Reference for Languages” (A1, A2, B1, B2, C1, C2);
  4. Acomodação em casas de famílias espanholas;
  5. Acomodação em estúdios independentes a 3 quarteirões da escola;
  6. Aulas de História da Arte gratuitas no Museo del Prado;
  7. Tours didáticos gratuitos nos espaços histórico-literários de Madri;
  8. Refeições sociais com os professores para prática de conversação;
  9. Visitas guiadas aos museus mais importantes da arte espanhola.

20 hours Intensive Courses

  • 09h – 11h: grammatical block (correction of exercises, development of grammatical subject and practice of grammatical subject);
  • 11h – 11h30: break;
  • 11h30 – 13h: communication.

30 hours Intensive Courses

  • 09h – 11h: grammatical block (correction of exercises, development of grammatical subject and practice of grammatical subject)
  • 11h – 11h30: break
  • 11h30 – 13h: communication
  • 14h20 – 16h: vocabulary, conversation and exercises (low level) or civilization, Spanish culture, history, art and literature (high level).

Atividades culturais gratuitas oferecidas 2 vezes por semana

  • Tour of Old Madrid: The Austrian part of Madrid. We’ll learn about the history of Puerta del Sol, La Plaza Mayor, La Plaza del Ayuntamiento, El Palacio Real and other sites.
  • El Museo Municipal de Madrid: The history of Madrid and its historical figures through paintings, drawings, sculptures and other objects.
  • El Palacio Real de Madrid: Built in the 18th century by King Philip V, the first Bourbon king of Spain.
  • El Monasterio de las Descalzas Reales: A convent located right in the heart of Madrid. It has been a place of solace, prayer and art since the 16th century, when it was founded by Princess Juana of Austria.
  • El Monasterio de la Encarnación: Founded by Queen Margarita of Austria-Stiria, the wife of King Philip III, in 1611. It is noteworthy for its vial containing the dried blood of St. Pantaleón.
  • El Museo y la Fábrica de Tapices: Established in 1721 by King Philip V. Its weavers use the same techniques today that were used in the 18th century.
  • El Museo Lázaro Galdiano: A private art collection donated by its founder. It displays jewels, paintings, sculptures, furniture and many other objects.
  • El Museo de Artes Decorativas: A collection of objects formerly used in everyday life that are now considered objets d’art.
  • El Museo del Prado: Spain’s most important art collection and one of the best in the world. We’ll see paintings by Goya, El Greco, Ribera, Zurbarán, Murillo and Velázquez.
  • El Centro de Arte Reina Sofía: Modern Spanish art featuring Juan Gris, Miró, Dalí and, of course, Picasso (especially El Guernica, his most controversial and renowned work).
  • El Panteón de Goya: The San Antonio de la Florida hermitage, which houses the remains of the genius painter from Aragón. The chapel was decorated by Goya and depicts the miracle performed by San Antonio.
  • El Ayuntamiento de Madrid: The city hall and the mayor’s office.
  • El Congreso de los Diputados: The history of the Spanish constitution and the Parliament, created by Queen Isabella II in 1850.
  • El Rastro: The most interesting outdoor market in Madrid, located in the old part of the city.

Southern New Hampshire University – Curso Regular de Inglês

Southern New Hampshire University- Manchester, NH
Curso Regular de Inglês (4 ou 8 semanas)

A Southern New Hampshire University foi classificada pela Revista Forbes como um dos campi mais agradáveis para viver e estudar. Fundada em 1932, localiza-se a 5 min de Manchester, no Sul do Estado de New Hampshire, a apenas uma hora de Boston.

Conta com uma comunidade que auxilia os novos alunos a se sentirem “at home” e confortáveis com a integração de tecnologias de ponta e convívio com a natureza.

A SNHU oferece mais de 180 programas de Graduação e Pós- Graduação. Os professores são qualificados, com ênfase em inovação e atualização em diversas áreas do conhecimento. Oferece um distinto programa de Administração, inclusive com bolsas parciais para o Brasil. Possui mais de 1.000 alunos internacionais, com 70 países representados. Dentro da ampla grade de cursos, destacam-se os seguintes: Accounting, Accounting Finance, Business Administration, International Business, Economics Finance, Communication, Sport Management, Mathematics, Psychology.

A Southern New Hampshire University registra 3.000 alunos com cursos presenciais e cerca de 80.000 que fazem curso a distância (EAD) em programas de Graduação e Pós-Graduação. Oferece ao todo mais de 100 cursos de Graduação, 40 de Pós- Graduação e uma grande variedade de “Certificate Programs”, ou seja, cursos de especialização.

Location: Southern New Hampshire University is located in the City of Manchester, in the State of New Hampshire.

  • 4.5 hours from New York City
  • 8 hours from the University of Delaware (in Newark, Delaware)
  • 1 hour from Boston
  • 4.5 hours from Montreal, QC (Canada)

Institute for Language Education English as a Second Language

“Highlights” do Programa!

  1. 7 níveis (do “Low Intermediate” ao “Advanced”);
  2. 18 horas de instrução por semana;
  3. Máximo de 12 alunos por sala;
  4. Aprimoramento das habilidades acadêmicas em Inglês;
  5. Outside the Classroom – Visitas a empresas locais, programas culturais e de esporte (Skiing, bowling, Picnics, Boat Cruises);
  6. Os alunos de ESL podem utilizar todas as instalações da SNHU, tais como Health Center, Libraries, Centros Esportivos;
  7. Os alunos do ESL podem morar no campus (Residence Halls).

 

REGULAR  4 WEEK SESSIONS
Curso /investimento US$ 1.711
Room + board U$$ 1.200
HEALTH INSURANCE US$ 149
Student clinic health fee US $ 57
TAXA DE SOLICITAÇÃO DE I-20 US$ 200
REGULAR  8 WEEK SESSIONS
Curso /investimento US$ 3.267
Room + board U$$ 2.400
HEALTH INSURANCE US$ 298
Student clinic health fee US $ 114
TAXA DE SOLICITAÇÃO DE I-20 US$ 200

Datas de Início

07 de janeiro de 2019

04 de março de 2019

06 de maio de 2019

01 de julho de 2019

26 de agosto de 2019

28 de outubro de 2019

Blockchain e Criptomoedas – A tecnologia e o dinheiro do Futuro

  • Carga Horária do Curso: 8h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Sala:
  • Datas: 30 e 31 de janeiro
  • Horário: das 19h00 às 22h40.
  • Professor: Ezequiel Gomes
  • Valores: Público externo: R$256,00.
  • Alunos e ex alunos FECAP: R$128,00.

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OBJETIVO(S):

Introduzir os conceitos fundamentais da tecnologia da Blockchain e das Criptomoedas.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1- A História do dinheiro e a História da Blockchain
2- As formas de dinheiro e o dinheiro na Blockchain
 
3- Esmiuçando a tecnologia na Blockchain, parte 1 (Planilha, Funções Hash, Assinatura Digital,Criptografia de chave pública e privada) 
4- Esmiuçando a tecnologia na Blockchain, parte 2 (Blocos, Nós, Redes, Mecanismos de consenso, confiança)
5- Criptomoedas: oportunidade e necessidade
6- Criptomoedas: criação de moedas e validação de transações via mineração
7-Criptomoedas: moedas, tokens e ICO’s
8- Criptomoedas: implicações de um sistema financeiro descentralizado
9- Blockchain e Criptomoedas: oportunidades de negócios

 

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Ezequiel Gomes é editor do guia do Bitcoin, tradutor oficial da site dash.org, e diretor de comunicação de New Cash Exchange de Bitcoin e Criptomoedas.

 

BIBLIOGRAFIA:

ANTONOPOLOUS, Andreas. Mastering Bitcoin, O’reilly. Second edition, 2017.
DRESCHER, Daniel. Blockchain básico: uma introdução não técnica em 25 passos. Novatec, 2018.
LOVELUCK, Benjamin. Redes, liberdades e controle: uma genealogia política da internet. Vozes, 2018.
MOUGAYAR, William. Blockchain para negócios: promessa, prática e aplicação da nova tecnologia da internet. Alta Books, 2017.
MCMILLAN, Jonathan. O fim dos bancos: moeda, crédito e a revolução digital. Portofolio-Penguin, 2018.
SWAN, Mellanie. Blockchain: blueprint for new economy. O’reilly, 2015.
TAPSCOTT, Don; TAPSCOTT, Alex. Blockchain Revolution: como a tecnologia por detrás do Bitcoin está mudando o dinheiro, os negócios e o mundo, 2016.

 

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 75% das aulas.

 

Teoria dos Jogos – Pensando Estrategicamente

  • Carga Horária do Curso: 24h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Sala: 552-E
  • Datas: 14, 15, 17, 18, 21 e 23 de janeiro
  • Horário: das 19h00 às 21h50.
  • Professor: Allexandro Mori
  • Valor: R$576,00.
  • Alunos e ex alunos FECAP: R$384,00.

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OBJETIVO(S):

O curso tratará de conceitos importantes à tomada de decisões em situações de interação estratégica, nas quais a obtenção de objetivos por um agente é influenciada tanto por suas ações quanto pelas as ações de outros agentes envolvidos na situação, o que ocorre tipicamente em Economia, Política e Negócios.

 

PÚBLICO-ALVO:

Estudantes de graduação de todas as áreas e para o público interessado em aprender a pensar estrategicamente e tomar decisões em situações de interação estratégica, nas quais a obtenção de objetivos por um agente é influenciada tanto por suas ações quanto pelas as ações de outros agentes envolvidos na situação. Ideal para quem exerce ou pretende exercer funções de liderança e para as empresas capacitarem seus quadros a terem visão estratégica.

 

METODOLOGIA – ESTRATÉGIA DE ENSINO:

Exposição do professor, exercícios (individuais e em grupo) e debates sobre os temas estudados.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Introdução à Teoria dos Jogos. Caracterização dos Jogos.

Jogos simultâneos. Métodos de Solução (por estratégia dominante, por racionalização, de Nash puros e mistos e minimax-maximim).

Jogos sequenciais. Métodos de Solução (Indução reversa e Equilíbrio Perfeito em Subjogos)

Jogos repetidos (finitos e infinitos) e cooperação.

Jogos com informação incompleta. Leilões.

 

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Doutor em Relações Internacionais, área de Economia Política Internacional, pelo Instituto de Relações Internacionais (IRI) da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Teoria Econômica pelo Instituto de Pesquisas Econômica (IPE) da FEA/USP. Bacharel em Economia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Coordenador de Graduação e Professor do curso de Ciências Econômicas da FECAP.

 

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 75% das aulas.

BRICS: aspectos econômicos e políticos em um mundo de oportunidades

  • Carga Horária do Curso: 20h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Sala: Colaboração Bloco-B e dia 18/01 Colaboração Empreendedorismo – Bloco-B
  • Datas: 14, 15, 16, 17 e 18 de janeiro
  • Horário: das 19h00 às 22h40.
  • Professor: Guilherme Casarões
  • Valor: R$480,00.
  • Alunos e ex alunos FECAP: R$320,00.

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OBJETIVO (S):

Esse curso busca atualizar o debate sobre o papel dos BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) na ordem internacional contemporânea. Desde 2001, o agrupamento passou por várias fases: no início, BRIC era um mero acrônimo, criado pelo economista-chefe do banco Goldman Sachs, Jim O’Neill, e utilizado como referência para investimentos em mercados emergentes com potencial de crescimento. Em 2006, os chanceleres de Brasil, Rússia, Índia e China decidiram formalizar um fórum de articulação política, com o objetivo comum de consolidar a multipolaridade do sistema internacional. O BRIC ganha força no contexto da crise de 2008, momento no qual se decide transformá-lo em um grupo de alto nível, com reuniões de chefes de Estado e de governo. Finalmente, em 2011, com a incorporação da África do Sul, o fórum ganha sua configuração atual – BRICS.

O advento desta década colocou novos desafios aos BRICS. Em primeiro lugar, a desaceleração econômica de alguns de seus membros, somada a crises políticas, criou desequilíbrios internos e rompeu com o movimento de ascensão das chamadas “potências emergentes”. Como consequência, o potencial de “multipolaridade benigna” do sistema internacional, almejada originalmente pelo grupo, foi sendo minado pela eclosão de tensões geopolíticas regionais e pela consolidação da China como polo alternativo de poder aos Estados Unidos. Isso exigiu, em segundo lugar, uma mudança de função dos BRICS: de um fórum reformista, cujo principal objetivo era revisar a arquitetura financeira global (Banco Mundial e FMI), o grupo passou a atuar como linha auxiliar do projeto chinês de estruturação de uma ordem global centrada no Sul, e notadamente na Ásia, o que se manifesta nas iniciativas do Acordo Contingente de Reservas e, sobretudo, do Novo Banco de Desenvolvimento (NBD).

O curso, portanto, orienta-se pelas seguintes perguntas: qual o papel dos BRICS numa ordem global em transição? Como as políticas externas dos membros do grupo incorporam o BRICS? Como se dá a cooperação intra-BRICS, e quais seus limites e desafios? Finalmente, qual o futuro do bloco diante das transformações políticas e econômicas observadas nos últimos anos?

 

EMENTA:

Aula 1 – Potências emergentes e o século XXI

Aula 2 – O “sonho chinês” de Xi Jinping e o papel dos BRICS

Aula 3 – Rússia e Índia: potências regionais, aspirações globais?

Aula 4 – Brasil e África do Sul: entre o simbolismo e a irrelevância

Aula 5 – O futuro da ordem global e os BRICS

 

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Guilherme Casarões é professor da Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (FGV-EAESP) nas áreas de Ciência Política e Relações Internacionais. Ele é doutor e mestre em Ciência Política pela Universidade de São Paulo e mestre em Relações Internacionais pela Universidade Estadual de Campinas (Programa San Tiago Dantas). Suas pesquisas se concentram nas áreas de política externa brasileira e governança global. Entre suas publicações mais recentes estão “The Evolution of Brazilian Foreign Policy Studies: four perspectives” (Routledge Handbook of Brazilian Politics, 2018) e “Geo-economic Competition in Latin America: Brazil, Venezuela, and Regional Integration in the 21st century” (Latin American Report, 2017). Ele foi visiting fellow na Brandeis University e na Tel Aviv University.

 

 BIBLIOGRAFIA:

Casarões, Guilherme. “Brazilian elections and the Future of the BRICS”. Italian Institute for International Political Studies, 05 de outubro de 2018.

Ferdinand, Peter. “Rising powers at the UN: an analysis of the voting behaviour of brics in the General Assembly”. Third World Quarterly, vol. 35, no. 3, 2014.

Kliman, Daniel e Fontaine, Roger. “International Order and the Global Swing States”. The Washington Quarterly, Winter 2013.

Narlikar, Amrita et al (orgs.). Os BRICS e a ordem global. Rio de Janeiro: FGV, 2012.

Pimentel, José Vicente de Sá (org.). O Brasil, os BRICS e a agenda internacional. Brasília: FUNAG, 2013.

Stuenkel, Oliver. O Mundo Pós-Ocidental. Rio de Janeiro: Zahar, 2018.

Stuenkel, Oliver. BRICS e o futuro da Ordem Global. São Paulo: Paz e Terra, 2015.

 

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 75% das aulas.