Matemática Financeira HP12-C

Período de inscrição: 04/07/19 a 10/08/19

Início: 10 de agosto, das 9h às 12h40

Carga horária: 4 horas/aula

Alunos e ex-alunos FECAP: R$68,00

Externos: R$136,00

Professor: Renato Rienzo Del Nero

INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO
 
 
 
PÚBLICO-ALVO:

O curso é recomendado para profissionais que atuam nas áreas de Economia, Engenharia e Finanças e que buscam aprimorar seus conhecimentos em taxas de juros, regime simples e composto de capitalização com o auxílio da calculadora financeira HP12-C.

OBJETIVO (S) DE APRENDIZAGEM:

Trata-se de um curso de curta duração que proporcionará, por meio de exercícios práticos, mostrar os conceitos de matemática financeira e suas aplicações com a utilização da calculadora financeira HP12-C.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Capítulo 1. Apresentando a HP12-C

  • Ligar e desligar
  • Diagnóstico
  • Ponto e vírgula decimais
  • Número de casas decimais
  • Troca de sinal
  • Teclado
  • Introduzindo números grandes
  • Pilha operacional
  • Função de limpeza
  • Cálculos em cadeia
  • Potenciação e Radiciação
  • Logaritmo Neperiano
  • Funções de porcentagem
  • Funções de calendárioCapítulo 2. Revisão de Porcentagem

2.1 Exercícios resolvidos

2.2 Exercícios propostos

Capítulo 3. Taxa de Juros e a Capitalização Simples

3.1 Conceitos iniciais

3.2 Juro: o que é e como se utiliza

3.3 Taxa de Juro

3.4 Operação financeira elementar

3.5 Critério de capitalização dos juros

3.6 Regime de capitalização simples

3.7 Fórmula de juros simples

3.8 Taxas equivalentes

3.9 Montante ou valor futuro

3.10 Método hamburguês

Capítulo 4. Descontos

4.1 Conceitos iniciais

4.2 Desconto comercial ou bancário (“por fora”)

4.3 Exercícios resolvidos

4.4 Relação entre taxa de desconto e taxa de juros simples

4.5 Desconto racional (“por dentro”)

4.6 Exercícios resolvidos

Capítulo 5. Juros Compostos

5.1 Conceito de juros compostos

5.2 Fórmula de juros compostos

5.3 O cálculo do valor futuro e do valor presente

5.4 Exercícios resolvidos

5.5 Gráfico Comparativo: juros simples x juros compostos

Capítulo 6. Taxas Equivalentes

6.1 Conceitos iniciais

6.2 A taxa nominal e a taxa efetiva

6.3 Capitalização semestral

6.4 Capitalização trimestral

6.5 Fórmula de conversão de taxa nominal para taxa efetiva

6.6 Equivalência entre taxa de juro

6.7 Taxa over (overnight) ou taxa por dia útil (d.u.)

6.7.1. Fórmula da taxa de juros efetiva equivalente à taxa over

Capítulo 7. A Matemática Financeira e a Inflação

7.1 Conceitos iniciais

7.2 Índice de preços e taxas de inflação

7.3 Taxa acumulada de juros com taxas variáveis

7.4 Taxa média de juros

7.5 Taxa nominal e taxa real

7.6 Série de valores monetários deflacionados

Capítulo 8. Fluxo de Caixa

8.1 Conceitos iniciais

8.2 Classificação dos fluxos de caixa

8.3 A matemática do cálculo do valor presente de uma anuidade

8.4 Simplificação dos cálculos do valor presente de uma anuidade

8.5 Valor futuro e fator de valor futuro (FFV)

8.6 Equivalência financeira e fluxos de caixa

8.7 Fluxos de caixa não convencionais

8.8 Duração

8.9 Valores

8.10 Exercícios resolvidos

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 70% das aulas.

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Renato Rienzo Del Nero possui Mestrado em Administração de Empresas pelo Centro Universitário Ibero-Americano, Pós-Graduação em Finanças e Contabilidade pela FGV-SP e em Marketing Internacional pela UNIP. Graduação em Engenharia Elétrica pela FEI.

Desenvolveu carreira profissional durante 30 anos na Eletropaulo (Serviços de Eletricidade S.A.), onde realizou estudos e projetos de redes aéreas e subterrâneas da cidade de São Paulo.

 

 

 

 

 

 

 

Avaliação de Empresas (Valuation)

  • Carga Horária do Curso: 08h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Datas e horários: 03/08
  • Professor: Dr. João William Grava
  • Valor Alunos e Ex-alunos FECAP: R$ 136,00
  • Valor Público Externo: R$ 272,00

INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO
 
 
PÚBLICO-ALVO:

Estudantes de Economia, Administração e Contabilidade, bem como analistas de mercado de capitais e o público em geral interessado em investimentos. É recomendável o conhecimento básico de matemática financeira e contabilidade.

 

OBJETIVO(S):

Trata-se é um curso introdutório, de curta duração. Apresenta os aspectos gerais que permitirão obter uma compreensão inicial que deverá ser desenvolvida em sua graduação e exercício profissional.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

  • Alternativas e métodos de avaliação de empresas e ações, localizando o método do Fluxo de Caixa Descontado (FCD) no panorama geral
  • Desenvolvimento de uma compreensão inicial do FCD e os conceitos envolvidos na sua implementação para a avaliação de empresas e ações
  • Identificação e discussão de aspectos práticos relevantes a serem tratados pelo avaliador e pelo usuário da avaliação

 

METODOLOGIA – ESTRATÉGIA DE ENSINO:

Este curso combina a apresentação expositiva de conceitos de avaliação com exercícios quantitativos e a operação de um modelo simplificado porém realista de avaliação, o que dará uma ideia clara de como a avaliação de empresas é conduzida na prática.

 

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 75% das aulas.

 

CURRICULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Prof. Dr. JOÃO WILLIAM GRAVA é um consultor financeiro envolvido com a estruturação de transações domésticas e cross border, com ou sem o envolvimento de controle acionário. Sua experiência executiva anterior envolve a posição de Diretor Estatutário Financeiro e de Relações com Investidores da Cremer S.A., Diretor Responsável no Brasil pela área de Fusões e Aquisições do BBVA, Diretor of Fusões, Aquisições e Reestruturação Financeira no BankBoston, além de várias outras posições executivas no BankBoston, Banco Itaú e Citibank, nas áreas de corporate banking, crédito e risco, produtos financeiros, tesouraria e instituições financeiras.

William já publicou vários artigos acadêmicos em periódicos brasileiros, sendo co-autor do livro Fusões e Aquisições: Aspectos Jurídicos e Econômicos, da editora IOB Thomson. Engenheiro Mecânico-Aeronáutico (ITA), William é também Mestre em Administração (USP) e Doutor em Economia (USP).

 

DESIGN THINKING: A ARTE DE INOVAR

  • Carga Horária do Curso: 8 horas/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Datas e horários: 10/08/2019 das 09:00 às 16:40
  • Professor: Luiz de Camargo Pires Neto
  • Valor Alunos e Ex-alunos FECAP: R$ 136,00
  • Valor Público Externo: R$ 272,00

INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO
 
 
 

PÚBLICO-ALVO:

Seres humanos curiosos e inquietos. Estudantes e profissionais interessados em exercitar a criatividade.

OBJETIVO(S):

  • Compreender o conceito de Design Thinking como uma abordagem para a inovação;
  • Apresentar a teoria e as ferramentas do Design Thinking;
  • Praticar a metodologia do Design Thinking;
  • Exercitar a criatividade;
  • Conhecer empresas que se destacam inovando seus serviços e produtos;

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

  • O que é Design Thinking?
  • Etapas para inovar: Imersão, ideação e prototipação;
  • Empatia, colaboração e experimentação;
  • Ferramentas do Design Thinking;
  • A transformação de ideias em soluções criativas;
  • Estudo de Caso: Empresas inovadoras;

METODOLOGIA – ESTRATÉGIA DE ENSINO:

  • Exposição dialogada de temas;
  • Atividades práticas em equipes e Estudos de caso;

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 70% das aulas.

CURRICULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Doutorando e Mestre em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, é Bacharel e Licenciado em Filosofia e graduado em Comunicação das Artes do Corpo (habilitação em teatro) pela mesma instituição. Possui título de Especialista em Gestão Estratégica de Pessoas pela FIA-SP. Tem experiência na área de Filosofia Contemporânea e de Artes. Professor de Filosofia, Comunicação e Artes, coordenador e idealizador da Olimpíada de Filosofia do Estado de São Paulo (UFABC/PUC-SP/Unisantos/ FECAP/FAPCOM). Pesquisa criatividade, Design Thinking e Filosofia Francesa Contemporânea. Atualmente é professor no Centro Universitário FECAP e na Faculdade Paulus de Comunicação (FAPCOM).

BIBLIOGRAFIA:

AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Design Thinking. Porto Alegre: Bookman, 2011.

BROWN, Tim. Design Thinking, uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. São Paulo: Campus, 2010.

BROWN, Tim. Change by Design. New York: Harper Collins, 2009.

KELLEY, Tom. As 10 faces da inovação. São Paulo: Elsevier, 2007

LIEDTKA, Jeanne; OGILVIE, Tim. A Magia do Design Thinking: um kit de ferramentas para o crescimento rápido da sua empresa. São Paulo: HSM, 2015.

MARIOTTI, Humberto. Pensando diferente. São Paulo: Atlas, 2010.

MARTIN, R. Design de Negócios. São Paulo: Campus Elsevier, 2010.

PINHEIRO, Tennyson; ALT, Luis; PONTES, Felipe. Design Thinking Brasil: empatia, colaboração e experimentação para pessoas, negócios e sociedade. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011

 

INTRODUÇÃO À LINGUAGEM PYTHON

  • Carga Horária do Curso: 20h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Datas e horários: 27/06, 01, 02, 03, 04/07/19, das 19h00 às 22h30.
  • Professor: Maitê Marques Caetano
  • Valor Alunos e Ex-alunos FECAP: R$ 300,00
  • Valor Público Externo: R$ 600,00

Inscrições encerradas

PÚBLICO-ALVO:

Profissionais de quaisquer áreas interessados em análise de dados usando python.

OBJETIVO(S) DE APRENDIZAGEM:

  • Introduzir o conhecimento acerca da programação em python;
  • Desenvolver competências que permitam a análise de dados em grande escala;
  • Entender funções e bibliotecas específicas para a manipulação de dados;
  • Identificar bases de dados abertas, disponíveis para pesquisa.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Conceitos básicos e fundamentos da linguagem de programação python. Usos e aplicações da linguagem. Introdução a algoritmos usando python. Bibliotecas pandas e matplotlib. Através de uma experiência prática, com exemplos, exercícios e projetos, será possível testar seus conhecimentos e aplicá-los em projetos de Data Science.

METODOLOGIA – ESTRATÉGIA DE ENSINO:

  • Aula expositiva dialogada;
  • Lista de Exercícios;
  • Estudo por projetos;

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 70% das aulas.

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Maitê Marques Caetano, Mestre em Ciência da Computação, pelo Centro Universitário Campo Limpo Paulista, Graduada em Sistemas de Informação e Redes de Computadores pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo. Sua experiência profissional inclui a docência em cursos de Ciência da Computação, Engenharia de Computação e Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Também é orientadora de trabalhos de conclusão de curso, bem como, autora e orientadora de artigos.

BIBLIOGRAFIA:

GRUS, Joel. Data Science do Zero: primeiras regras com o python. Trad. Welington Nascimento – Rio de Janeiro: Alta Books, 2016.

AMARAL, Fernando. Introdução à Ciência dos Dados: mineração de dados e big data. Rio de Janeiro : Alta Books, 2016.

 

Branded Content

  • Carga Horária do Curso: 8h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Datas e horários: 24 e 25/06/2019 das 19h00 às 22h40
  • Professor: Phillipe Halley Martins Pereira
  • Valor Alunos e Ex-alunos FECAP: R$ 136,00
  • Valor Público Externo: R$ 272,00

INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO
 
 
 

PÚBLICO-ALVO: alunos de comunicação em suas diferentes habilitações.

OBJETIVO (S): promover debate e reflexão sobre o papel do Branded Content, do Branding e posicionamento de marca para profissionais em formação no mercado publicitário e da comunicação em geral.

JUSTIFICATIVA: Branded Content? Branding? Marketing 4.0? Lovemarks? O que todos esses termos, expressões e conceitos têm em comum: a busca pelo propósito de uma marca. Mas o que seria isso? Para que uma marca consiga alcançar relevância por meio de estratégias e ações coordenadas de comunicação e marketing é preciso mais do que ferramentas de publicidade, design, relações públicas e interação nas redes sociais. O propósito da marca é o que move todo esse conjunto de eventos em prol da construção e posicionamento dela.

EMENTA:
O curso se propõe a discutir questões do Branded Content, Branding, propósito e posicionamento da marca, propiciando entendimento, repertório crítico e habilidades para análise de estratégias que direcionam esforços e ações em prol da construção de uma marca relevante em seu mercado de atuação.

METODOLOGIA: aula expositiva, debates em grupos, discussão e resolução de cases.

RECURSOS INSTRUCIONAIS: sala de aula comum com projetores e cadeiras móveis (para montar grupos).

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Introdução
– Branded content: conceito geral;
– Branding? É de comer?;
– O Marketing em tempos de cultura digital;
– Cultura da Conexão.

O relacionamento com as marcas
– Economia afetiva;
– Lovemarks;
– Experiência: a nova monetização do consumer.

Comunicação: como entender para engajar
– Comunicação muito além da estratégia;
– Posicionamento de marca;
– Branding e verdade da marca.

O novo posicionamento: propósito e existência da marca
– Comunicação como ferramenta de contato do público com a marca;
– “Reason to exist”;
– Neuropropaganda e outras ferramentas para transformar o público em embaixadores da marca.

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Mestre em Comunicação Midiática pela Unesp com dissertação na área da interatividade e relacionamento dos jovens com as redes sociais e seus pares. Teve pesquisa financiada pelo Centro de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Especialista em Gestão Estratégica e Negócios pelas Faculdades Santa Cruz de Curitiba, graduado em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo pela Universidade Positivo e em Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Durante a graduação, desenvolveu iniciação científica com bolsa PIBIC, da Agência PUCPR, com participação em congressos e eventos científicos, sendo premiado no 3º Congresso Sul Brasileiro de Iniciação Científica e Pós-Graduação – 2015 e Expocom Sul – 2016. Tem experiência no mercado publicitário, instituições governamentais e multinacionais. Atualmente, é Assessor de Comunicação Pleno na Laramara – Associação Brasileira de Assistência à Pessoa com Deficiência Visual e Aluno Especial do PPGCOM – ECA/USP, na disciplina de Comunicação, Comportamento e Consumo.

BIBLIOGRAFIA:

AAKER, D. On branding – 20 Princípios que Decidem o Sucesso das Marcas. 1ª ed. – São Paulo, SP: Bookman, 2015.

INTERCÂMBIO UNIVERSITÁRIO – BOLSAS GRADUAÇÃO/BANCO SANTANDER

O programa de Bolsas Ibero-Americanas para estudantes de graduação, promovido pelo Banco Santander oferece 700 bolsas de estudos para estudantes indicados pelas universidades conveniadas, entre elas, a FECAP. Os alunos receberão um apoio para o pagamento das mensalidades.


A Bolsa Santander Graduação oferece os seguintes benefícios:

  • Bolsa-auxílio durante o período de 12 meses no valor de R$ 300,00 mensais, depositados diretamente na conta corrente do Santander.

Para participar – 1o semestre de 2019:

INSCRIÇÃO – Via app Santander Universitário, respeitando o prazo indicado no site https://www.santander.com.br/universidades/formacao.

LISTA DE INSCRITOS – O Santander enviará uma lista com os nomes dos alunos da FECAP que se inscreveram. Os mesmos dessa relação serão convidados para um processo seletivo realizado pela Pró-reitora de Extensão e Desenvolvimento baseado no desempenho acadêmico e condições socioeconômicas, no qual serão concedidas duas (2) bolsas.

DIVULGAÇÃO – A divulgação será em 23/09/2019, realizada por meio de informativos nos principais murais da FECAP (blocos A, B e C) e pelos e-mails informados no ato de inscrição.

MAIS INFORMAÇÕES – extensao@fecap.br ou pelos telefones 3272-2261 e 2262.


A bolsa de estudo iniciará no segundo semestre de 2019.

Prática Oratória: como falar bem em público

  • Carga Horária do Curso: 08h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Datas e horários: 03 de agosto das 09h00 às 16h40
  • Professor: Luís Fernando Lopes
  • Valor Alunos e Ex-alunos FECAP: R$136,00
  • Valor Público Externo: R$272,00

INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO

 

 

PÚBLICO-ALVO:

Profissionais e estudantes, de quaisquer áreas, interessados em adquirir capacitação diferenciada e de alto nível para a elaboração de apresentações empresariais e acadêmicas, com técnicas e dicas, inclusive, para a superação do medo de falar em público.

OBJETIVO:

Buscar eliminar os principais obstáculos para uma boa e correta comunicação oral nos âmbitos empresarial e acadêmico, contribuindo para aumentar a eficácia da prática oratória do interessado, superando o medo de falar em público.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

  1. A comunicação.
  2. O orador e o público-alvo.
  3. Como montar uma apresentação.
  4. Quando lançar mão de um recurso visual.
  5. Questões práticas, incluindo o uso de microfone, os vícios de linguagem, os erros gestuais e posturais e a utilização adequada do laser pointer.
  6. O que não fazer em uma apresentação.
  7. Os níveis de formalidade.
  8. Como apresentar o discurso.
  9. Como responder a perguntas.
  10. Qualidades a desenvolver para falar melhor.
  11. Como controlar e superar o medo de falar em público.

METODOLOGIA – ESTRATÉGIA DE ENSINO:

Exposição dialogada, apresentando técnicas para a fala em público eficaz, com discussões e dinâmicas

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente a, no mínimo, 75% das aulas.

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Luís Fernando Lopes é Mestre em Comunicação e Semiótica, pela PUC de São Paulo, e especialista em Língua, Literatura e Semiótica, pela Universidade São Judas. Sua experiência profissional inclui diversos cargos em instituições financeiras (Itaú, Bradesco, Excel, Excel-Econômico e Banco Bilbao Vizcaya) e docência em cursos de Pós-Graduação e de Graduação em Administração de Empresas, Ciências Contábeis, Secretariado, Comunicação Social, Nivelamento de Português e Ensino a Distância, ministrando as disciplinas de Redação/Comunicação Empresarial, Português Instrumental, Redação Publicitária e Comunicação e Expressão Oral, além de cursos de Extensão sobre Prática Oratória para Apresentações Empresariais e Acadêmicas e sobre Técnicas e Dicas para Dominar o Medo de Falar em Público. Também presta consultoria a empresas e profissionais para treinamentos em comunicação empresarial (oral e escrita).

BIBLIOGRAFIA:

BLIKSTEIN, Izidoro. Como falar em público: técnicas de comunicação para apresentações. São Paulo, Ática.

POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibições. São Paulo: Saraiva.

Superdicas para falar bem em conversas e apresentações. São Paulo: Saraiva.

Excel Avançado 4

  • Carga Horária do Curso: 08h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Datas e horários: 29 e 30 de julho das 19h00 às 22h40
  • Professor: Marcelo Dutra
  • Valor Alunos e Ex-alunos FECAP: R$136,00
  • Valor Público Externo: R$272,00

INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO

 

PÚBLICO-ALVO:

Alunos e profissionais que busquem aprimorar seus conhecimentos na utilização das ferramentas de otimização disponíveis no Excel.

OBJETIVO:

Introdução à otimização de planilhas eletrônicas no Microsoft® Excel por meio de recursos oferecidos pelo VBA (Visual Basics for Applications).

PRÉ-REQUISITOS:

Tenha participado de nossos cursos: Excel Básico, Excel Avançado 1, Excel Avançado 2 e Excel Avançado 3 ou possua conhecimentos equivalentes.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

  • Inserindo macros com o gravador
  • Introdução ao VBA
  • Operadores e variáveis
  • Inserindo macros sem o gravador
  • Criando interfaces para usuário (Message Box / Input Box)
  • Instruções If…Else… End If
  • Instruções Do…While,
  • Instruções For…Next

METODOLOGIA – ESTRATÉGIA DE ENSINO:

Apresentação e uso das funções seguidas de exercícios de aplicação.

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 75% das aulas.

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Marcelo Dutra é graduado pela FECAP em Administração de Empresas com Ênfase em Governança Corporativa, pós-graduado (também pela FECAP) em Marketing Digital, e atualmente está cursando MBA em Business Intelligence and Analytics pela FIAP. Atua como Analista de Sistemas Senior na FECAP, sendo especialista em ERPs Totvs (Protheus e RM) e ferramentas de Workflow e Business Intelligence.

 

Inteligência Analítica em CRM – ampliação de Customer Fifetime Value

  • Carga Horária do Curso: 12h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Datas e horários: 24 de junho e 01, 22 e 29 de julho das 19h00 às 22h40
  • Professor: Neilson Lopes
  • Valor Alunos e Ex-alunos FECAP: R$204,00
  • Valor Público Externo: R$408,00

PÚBLICO-ALVO:

Estudantes em busca de aperfeiçoamento acesso a oportunidades numa área de grande carência profissional ou Diretores, Gerentes e demais profissionais de Varejo com o desafio de rentabilizar o portfólio de clientes do seu negócio.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:

  • Entender os instrumentos de geração de valor em Customer Relationship Management (CRM);
  • Ser capaz de realizar um orçamento de CRM baseado em Customer Lifetime Value (CLV);
  • Desenvolver habilidade nas técnicas de gestão de CRM e decisão orientada por dados;
  • Ser capaz de aferir resultados de ações de CRM, utilizando técnicas adequados, com fundamentação científica.
  • Compreender fundamentos de CRM B2B e B2C;
  • Desenvolver habilidades para a construção de segmentação de comportamento.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Estratégias de Customer Relationship Management (CRM), Cálculo de Customer Lifetime Value (CLV), tomada de decisão orientada por dados, Gestão de CRM em Varejo, CRM B2B e B2C.

METODOLOGIA – ESTRATÉGIA DE ENSINO:

  • Aula expositiva dialogada;
  • Cases de sucesso no varejo brasileiro e internacionais;
  • Dinâmicas para aplicação do conhecimento na prática;
  • Fórum para esclarecimento de dúvidas profissionais ou acadêmicas.

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 75% das aulas.

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Neilson Lopes possui mais de 20 anos de experiência em instituições financeiras, consultoria e varejo. Formado em Administração de Empresas na FECAP. Mestre em Finanças pelo Mackenzie, Programa de Liderança Harvard University, pós-graduação em Estatística pela USP e Gestão de Risco pela FGV e Filosofia na Faculdade São Bento.

 

BIBLIOGRAFIA:

GREENBERG, P. CRM na velocidade da luz. Rio de Janeiro: Campus, 2001.

DEMO, Gisela; PONTES, Valter. Marketing de relacionamento (crm): estado da arte e estudos de casos. São Paulo: Atlas, 2008

Excel VBA para Finanças de Mercado

  • Carga Horária do Curso: 16h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Datas e horários: 31 de julho e 02 de agosto das 19h00 às 22h40 e dia 03 de agosto das 09h00 às 16h40
  • Professor: José Monteiro Varanda Neto
  • Valor Alunos e Ex-alunos FECAP: R$272,00
  • Valor Público Externo: R$544,00

INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO

 

PÚBLICO-ALVO:

Estudantes de graduação e pós-graduação em Economia, Engenharia, Administração, Contabilidade, Matemática, Física ou outras carreiras que apresentem razoável conhecimento de matemática e interesse em trabalhar no mercado financeiro e profissionais que tenham interesse em criar algoritmos em VBA para resolução de problemas práticos do universo de finanças.

OBJETIVO:

O objetivo desse curso é prover ao participante uma introdução sofisticada ao mundo das finanças quantitativas, onde se unem habilidades de programação de computadores, matemática, estatística e finanças. A metodologia do mesmo consiste em exposições teóricas sobre os conceitos utilizados acompanhados de estudos de caso reais resolvidos com utilização do VBA (Visual basic for Applications) do MS Excel.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Aula 1

Parte Teórica – Ambiente de Programação em VBA

  1. a) Declaração de Variáveis / Tipos de Variáveis
  2. b) Vetores e Matrizes
  3. c) Leitura de Dados da Planilha e Externos
  4. d) Procedimentos e Funções
  5. e) Tipos de Laços

Parte Prática – Exercícios Numéricos Iniciais

  1. a) Multiplicação de Matrizes
  2. b) Cálculo de Variância e Desvio-Padrão de uma série de tempo

Aula 2

Parte Teórica – Métodos Numérico

  1. a) Zero de Funções por Newton Raphson
  2. b) Zero de Funções por Bissecção
  3. c) Inversão de Matrizes
  4. d) Resolução de Sistemas Lineares
  5. e) Determinante de Matrizes

Parte Prática

  1. a) Função para Newton Raphson
  2. b) Função para Bissecção.
  3. c) Função para Inversão de Matriz
  4. d) Função para Resolução de Sistema Linear
  5. e) Função para Cálculo de Determinante de Matriz

Aula 3

Parte Teórica – Precificação de Títulos de Renda Fixa

  1. a) Preço Teórico de não arbitragem de um título
  2. b) Conceito de yield to maturity (YTM) de um título
  3. c) Modelando o cálculo da TIR pelo algoritmo de Newton-Raphson

Parte Prática

  1. a) Implementação de Newton-Raphson em VBA para fluxo de pagamentos

Aula 4

Parte Teórica – Opções: Teoria e Precificação pelo Método de Black and Scholes

  1. a) Opções sobre Ações – Conceitos Gerais
  2. b) Precificação pelo Modelo de Black and Scholes
  3. c) Conceito de Volatilidade Implícita

Parte Prática

  1. a) Funções para precificação por B&S
  2. b) Função para cálculo de volatilidade Implícita
  3. c) Árvore Binomial para Black & Scholes

METODOLOGIA – ESTRATÉGIA DE ENSINO:

Aulas expositivas com a teoria que embasa a solução que será utilizada para abordar os problemas específicos listados no Conteúdo Programático e subsequente discussão e execução da solução com a ferramenta VBA do MS Excel.

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Não haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente em 75% das aulas.

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

José Monteiro Varanda Neto é doutorando em Economia pela FGV-EESP. Possui mestrado em Economia pela FGV-EESP e em Contabilidade e Finanças Corporativas pela PUC-SP, com graduação em Economia pela FEA-USP e Engenharia pela POLI-USP. Desenvolveu carreira em instituições financeiras nas áreas de Risco (Mercado, Liquidez, Crédito e Operacional), Compliance e Pesquisa Quantitativa e atualmente trabalha com modelagem financeira e econômica para clientes na Bloomberg em São Paulo, cobrindo América Latina, EUA e Europa.

Francês Básico – Primeiros Contatos

  • Carga Horária do Curso: 20h/aula
  • Local: Centro Universitário FECAP Liberdade (Av. da Liberdade, 532 – Liberdade, São Paulo).
  • Datas e horários: 22 à 26 de julho das 19h00 às 22h40
  • Professor: Phabulo Mendes
  • Valor Alunos e Ex-alunos FECAP: R$340,00
  • Valor Público Externo: R$680,00

INSCREVA-SE ALUNO FECAP INSCREVA-SE PÚBLICO EXTERNO

 

 

PÚBLICO-ALVO:

Gestores e profissionais interessados em adquirir conhecimentos na língua francesa. O curso de extensão básico em francês pretende oferecer aos interessados um contato inicial com a língua e cultura francesas. Para isso, algumas habilidades da língua serão trabalhadas durante as aulas, sobretudo: expressão oral, gramática, vocabulário, compreensão escrita, com foco em situações cotidianas e reais, além das referências à cultura e história francesas. Este método de ensino será intensivo, comunicativo e dinâmico.

OBJETIVOS:

  • Primeiros contatos com a língua francesa;
  • Compreender estruturas básicas do idioma;
  • Abordar as principais situações do dia a dia;
  • Entender um pouco da cultura francesa, enfatizando suas particularidades.
  • Focar em aspectos peculiares da fonética francesa.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Aula 1

  • Fonética francesa
  • Particularidades fonéticas do idioma
  • Apresentar-se
  • Vocabulário

Aula 2

  • Pronomes (retos) – Tu et Vous
  • Frases afirmativas (alguns verbos)
  • Verbos ser, estar, ter, ir
  • Profissões

Aula 3

  • Artigos (definidos, indefinidos, partitivos)
  • Vocabulário (comer e beber)
  • Frases negativas

Aula 4

  • Adjetivos
  • Masculino e feminino
  • Um tour por Paris (principais locais)

Aula 5

  • Frases interrogativas
  • O que comprar? Onde comer? O que fazer?
  • Como se deslocar

Aula 6

  • Em viagem
  • Frases comuns e necessárias
  • Expressões comuns da língua

METODOLOGIA – ESTRATÉGIA DE ENSINO:

  • Desenvolver durante os encontros um ensino é intensivo, comunicativo
  • Uso de frases e expressões motivando a interação dos alunos em grupos e individualmente;
  • Utilização de textos, áudios, vídeos;
  • Exercícios teórico-práticos darão suporte à parte prática do curso.

AVALIAÇÃO PARA CERTIFICAÇÃO:

Haverá avaliação de conteúdo. É necessário estar presente, no mínimo, em 75% das aulas.

CURRÍCULO RESUMIDO DO PROFESSOR:

Phabulo Mendes é Graduado e Mestre em Letras (USP). Bacharelado e licenciado em português e francês. Trabalhou em escolas de idiomas de francês. Estudou na Université Lumière Lyon II em Lyon durante sua graduação. Desenvolveu um projeto piloto para imigrantes estrangeiros na Prefeitura de São Paulo. Atualmente é doutorando em Artes Visuais na UNESP.

BIBLIOGRAFIA:

BESCHERELLE. La conjugaison. Paris, Hachette, 2000.

GIRARDET, J;PECHEUR. Campus I. Paris:CLE, 2002. GIRARDET, J. et aI. Panorama de Ia langue française. Paris, CLE, 1998.

GREGOlRE, M. et aI. Grammaire progressive du français – niveau intermédiaire. Paris: CLE, 2000

GREVISSE, M. Le bon usage. Gembloux, Duculot, 1964.

STEEL, R. Civilisation progressive du français. Paris, CLE, 2002. VEIGA. C. Gramática nova do francês. São Paulo, Editora do Brasil, 1990.